Dia 4 de março - Chá Poético

O Departamento de Línguas e a Biblioteca convidam-no a participar no Chá Poético  que se realizará no próximo dia 4 de março, pelas 11h na Biblioteca Escolar da ES Diogo de Macedo.

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Sensibilizar para a leitura de "Os Lusíadas"

No passado dia 13 de fevereiro, as turmas de 9º ano tiveram a oportunidade de assistir a uma sessão de sensibilização para a leitura da epopeia “Os Lusíadas” de Camões, na ESDM. Realizada por Alfredo Leite, a sessão teve lugar na sala dos grandes grupos e, de um modo geral, todos os alunos ficaram surpreendidos e motivados a ler esta conhecidíssima obra de Camões.

No início, Alfredo Leite começou por, em voz baixa, indicar aos alunos que precisava de ajuda. “Tenho cinco problemas e nenhuma solução. Vocês terão de os descobrir e terão de me ajudar a encontrar cinco soluções. Estão dispostos a ajudar-me?”, perguntou ele. É claro que, querendo impressionar, os alunos gritaram “Sim!” e o psicólogo prosseguiu.

Ele expôs os cinco problemas (dois irmãos que se recusavam a sair da zona de conforto, um homem que repetiu um erro do passado, três macacos que simbolizavam todos os que não ouvem, não falam ou não pensam por si próprios, simplesmente porque se recusam, entre outros problemas) e a vítima: “Os Lusíadas”.

De seguida, os alunos, como previsto, apresentaram algumas soluções, como não ligar ao que os outros dizem sobre a obra, ficar informado sobre o contexto sociocultural da obra e tentar lê-la, porque “nunca saberás se gostas de algo sem o experimentar”. O doutor Alfredo Leite salientou que “lemos para compreender e compreendemos para ler”. Como afirmou várias vezes, os estudantes não podem desistir de ler “Os Lusíadas” só porque, à primeira vista, parece ser uma epopeia complexa. Aliás, é justamente por isso que ela deve ser lida.

Através de uma linguagem eloquente e da incomum forma de comunicação de Alfredo Leite, os alunos ganharam a motivação de que precisavam para estudar a grande obra-prima que é “Os Lusíadas” de Luís de Camões.

Beatriz Guerra, 9ºC

Texto de apreciação crítica

Sessão de sensibilização sobre “Os Lusíadas”

Na passada quinta-feira, 13 de fevereiro, as turmas do 9º ano foram assistir a uma sessão de sensibilização para a leitura de “Os Lusíadas”, dinamizada por um psicólogo, Alfredo Leite, que durante toda a apresentação foi mostrando que valia a pena ler a obra de Camões e como ela deveria ser lida.

Apreciei bastante esta sessão. No início, eu e todos os que estavam presentes na sala, ficamos sem perceber o que Alfredo Leite estava a expor, pois julgávamos que íamos assistir a uma representação teatral de um excerto da obra de Camões, e não era isso que estava a acontecer.

Depois de algumas explicações, começamos a entender em que consistiria aquela apresentação. O psicólogo começou por referir que tinha cinco problemas e que tínhamos que encontrar cinco soluções para os problemas e identificar a vítima desses problemas, mas também explicou que só haveria uma vítima se nós não conseguíssemos encontrar as soluções. Os problemas eram desconcertantes e enigmáticos e em nada pareciam estar ligados à obra de Camões: o primeiro problema que nos foi exposto foi o de dois irmãos que deixaram cair um pertence num penhasco e só foram procurar aonde havia luz e descartaram a hipótese de poder estar na parte escura; outro dos problemas apresentados foi o de um homem que estava numa linha de caminho de ferro e que estava prestes a morrer, mas já no ano anterior outro senhor tinha feito exatamente o mesmo, e outro dos problemas era um grupo de três macacos, o primeiro a tapar os olhos, outro a tapar os ouvidos e o último a tapar a boca.

Felizmente, nós, alunos, conseguimos encontrar todas as soluções para estas questões misteriosas e até um pouco perturbadoras. Para o primeiro problema a resposta que encontramos foi que nós temos que sair da nossa zona de conforto e ir além dela, neste caso aventurar-nos a ler a epopeia  camoniana; para o problema seguinte percebemos que a resposta era não continuar a cometer os erros do passado, como por exemplo começar a ler a obra e depois deixar de ler só porque implica esforço; já com a última questão, a dos três macacos, percebemos que não devemos levar-nos pelos que os outros possam dizer sobre “Os Lusíadas”, primeiro lemos e depois devemos tirar as nossas próprias conclusões e ter uma opinião pessoal e fundamentada. No final destes problemas e soluções, ficamos a saber que a vítima disto tudo, se não conseguíssemos decifrar as respostas certas, seria a obra “Os Lusíadas”, vítima de alunos desmotivados para a sua leitura.         

Penso que Alfredo Leite cativou qualquer aluno daquela sala a ler a obra, pela forma como nos abordou e como nos “obrigou” a refletir sobre as nossas atitudes. Ficamos entusiasmados e com vontade de querer saber o que vamos encontrar nesta narrativa épica. Apesar de estar a fazer a sessão sozinho e só com um suporte em PowerPoint, penso que o dinamizador da sessão conseguiu, de forma clara e eloquente, alcançar o seu objetivo.

Aconselho qualquer um a assistir a esta sessão de sensibilização para a leitura da epopeia de Camões.

Ana Raquel, 9ºC

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Dia da Internet Segura 2020

"O Dia da Internet Segura é uma iniciativa da rede conjunta Insafe-INHOPE, com o apoio da Comissão Europeia, que visa a criação de uma Internet melhor para todos, especialmente para os usuários mais jovens.

O tema de 2020 do Dia da Internet Segura é "Juntos por uma Internet melhor". Em 2020, o Dia da Internet Segura terá lugar no dia 11 de fevereiro."

fonte: https://eurocid.mne.gov.pt/eventos/dia-da-internet-mais-segura

Atividades na Biblioteca:

Projeção do filme "Trust- perigo online" - terça- feira, 13h30

Sessões de sensibilização dinamizadas pelo 11º D às turmas do 8º ano

Turma	Dia /Hora / Aula
8º A	2ª feira- 14h30 (Cidadania)
8º B	2ª feira 15h30 (Cidadania)
8º C	6ª feira – 16h30 (Cidadania)
8º D	2ª feira -10h35 (TIC)
8º E	6ª feira – 8h25 (TIC)
8º F	5ª feira – 13h30 (TIC)

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Concurso de Poesia Poetematicando

Participa no Concurso, entregando o teu trabalho na biblioteca da tua escola. 

Sê criativo e mostra a tua "veia poética"!

Consulta o regulamento AQUI

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Apresentamos os resultados da fase escolar do Concurso Literacia 3Di, promovido pela Porto Editora:

PARABÉNS!!!

Estes alunos representarão o Agrupamento na Fase Distrital que decorrerá em março!!

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Dia Mundial da leitura em Voz Alta

No dia 31 de janeiro, sexta-feira, vamos assinalar a data com Leituras em Voz Alta!!! Fiquem atentos!!!

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Dia Mundial do Não Fumador-Desafio Amigos Improváveis

Em novembro, a Biblioteca e a equipa PES lançaram um desafio às turmas na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento.

Os alunos teriam que produzir um texto criativo com dois Amigos Improváveis: um cinzeiro e um cigarro eletrónico. No texto deveria estar presente uma mensagem alusiva ao dia em comemoração.

Os trabalhos vencedores foram dos alunos
- Ariana Santos do 5º F
- Gabriel Silva do 8º F

PARABÉNS!!! Leiam os textos!!

Dois amigos improváveis

Uma pessoa entra num bar e acaba por se esquecer de um cigarro eletrónico perto de um cinzeiro em cima de um balcão.

Entretanto, o cigarro eletrónico disse para o cinzeiro:

- Olá! Eu sou o cigarro eletrónico, sou um dispositivo utilizado para fumar. Tenho uma ponteira que funciona como uma piteira e tenho um compartimento onde é inserido o líquido que é composto de nicotina, sabores artificiais e aromatizantes. Funciono a bateria de lítio. Existem várias versões minhas espalhadas pelos mercados do mundo e estou na 4ª geração.

Sou utilizado como meio para tentar parar de fumar, mas também sou prejudicial à saúde.

O cinzeiro respondeu:

- Muito prazer em conhecê-lo, eu sou o cinzeiro e posso ser feito de metal, louça ou vidro, destinado a recolher as cinzas de cigarros tradicionais. Geralmente, fico com cheiro a tabaco muito forte, se não me limparem bem. Hoje em dia, sou utilizado em locais próprios para fumadores.

Os dois falaram muito, partilharam muitas histórias e chegaram à mesma conclusão: qualquer uma das versões, cigarro eletrónico ou cigarro tradicional, são ambas prejudiciais para a saúde.    

Ariana Santos Costa nº 3

5ºF

Dois amigos improváveis

Numa aldeia

Não muito distante

Existem dois seres

Até um pouco interessantes.

Parecia improvável

Um dia poderem-se conhecer

Já que não tinham

Lá muito em comum para dizer

Isso era o que se pensava

Até que chegou um dia

Eles os dois se encontraram

Mesmo ao lado da ria

Começaram a falar

Até ficarem bem unidos

E chegaram ambos à conclusão

De que até eram bem-parecidos.

Faziam ambos mal

Na vida da pessoa em que se metiam

Até que chegasse o momento

Até que acabasse tudo um dia.

Sim, eles os dois

Podiam acabar por matar

De cancro ou outras doenças

Que afetam a parte pulmonar

Os dois eram o cinzeiro

E o cigarro eletrónico

Fazem ambos muito mal

Devemos largá-los de propósito

A nossa história acaba assim

E lembra-te do que aqui se diz

Com estes dois juntos

O final nunca será feliz!

Gabriel Silva, nº8

8ºF

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Concurso de Poesia Interescolas de Gaia 2020

Está aberto o Concurso de Poesia Interescolas de Gaia 2019-20202. O tema é livre. Podem concorrer alunos, professores, pessoal não docente, encarregados de educação, pais, avós, antigos alunos...

Consultem o regulamento AQUI e verifiquem em que escalão se inserem. Os trabalhos devem ser entregues até 6 de março.

PARTICIPEM!!!

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Padlet A Visita do Sr. Engenheiro - Álvaro de Campos

Deixa aqui um pequeno texto de apreciação crítica relativamente à atividade "A Visita do Sr. engenheiro- Álvaro de Campos"

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A Visita do Sr Engenheiro

No dia 6 de janeiro recebemos, mais uma vez, António Domingos que nos trouxe a personagem de Álvaro de Campos. Com a declamação de seis poemas emblemáticos deste heterónimo de Fernando Pessoa, os alunos do 12º ano puderam rever alguns dos textos estudados em sala de aula e compreender o caráter instável e angustiado que caracterizam Álvaro de Campos. Foi uma experiência diferente e bastante proveitosa para os nossos alunos que contactaram diretamente com a arte da declamação.

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